Sjekkliste før du bestemmer deg for å lære undertekstenes grunnlag
Før du melder deg på et kurs i teksting bør du gå gjennom noen konkrete punkter om linjelengde, lesehastighet og delingspunkter. Her er listen jeg selv bruker.
Hvorfor en sjekkliste i det hele tatt
Mange som kontakter oss har sett en undertekst som var vanskelig å lese, og tenker at det må være enkelt å gjøre bedre. Det er sjelden helt enkelt. Grunnlaget for teksting handler om en håndfull valg som alle påvirker hverandre: hvor mange tegn som får plass på en linje, hvor lenge teksten blir stående, og hvor en setning deles. Før du bruker tid på et kurs, er det lurt å vite hva du faktisk vil ha ut av det.
Jeg underviser i transkribering og kvalitetskontroll, men jeg ser samme mønster hos deltakerne i begynnelsen: de undervurderer hvor mye tekstingen er et lesehåndverk. Denne listen er laget for deg som vurderer om modulen Grunnlaget for teksting passer for deg akkurat nå, og hva du bør ha på plass før du starter.
Passer arbeidet ditt med video i det hele tatt
Første punkt er det enkleste: har du faktisk videoer å jobbe med? Kurset bygger på webinarer og opplæringsvideoer på norsk bokmål. Hvis du jobber i opplæring, kommunikasjon eller HR og får jevnlig innspilt materiale i hendene, vil øvelsene kjennes nyttige med en gang. Har du ingen videoer å øve på, kan du likevel lære, men du må finne eget materiale for å få nytte av det.
Tenk også over hvem som skal lese tekstene dine. Undertekster til en intern opplæringsfilm leses av kolleger som ofte ser på uten lyd, mens en åpen webinaropptaking kan nå folk som er vant til svært ulike tempo. Hvem leseren er, avgjør hvor tett du kan pakke teksten, og det er noe du bør ha et bilde av før du melder deg.
- Har du video på norsk bokmål å øve på?
- Vet du hvem som skal lese tekstene?
- Brukes videoen med eller uten lyd?
Linjelengde og lesehastighet: tre ting å kjenne igjen
Når du ser på undertekster med nye øyne, er det tre ting som avslører om de er godt gjort. Den første er linjelengden: er linjene så lange at øyet må løpe langt, eller korte nok til å tas inn i ett blikk? Den andre er lesehastigheten: rekker du å lese hele teksten før den forsvinner, uten å måtte hoppe tilbake?
Den tredje er rytmen mellom tekst og tale. En setning som dukker opp for tidlig røper poenget, og en som blir stående for lenge hindrer at neste tekst kommer. I modulen øver du på å måle dette med et konkret øye, ikke på magefølelse. Hvis du allerede nå kan peke på slike svakheter i tekster du har sett, har du et godt utgangspunkt og vil få mer ut av øvelsene.
- Kan du lese linjen på ett blikk?
- Rekker du å lese ferdig før teksten bytter?
- Følger teksten talerytmen?
Når en tekst bør deles, og når den ikke bør det
Deling av tekst er det punktet mange tar for lett. En lang setning må ofte bli to undertekster, men hvor du deler, betyr mye. Deler du midt i en fast vending eller mellom et verb og dets objekt, må leseren holde igjen halve tanken mens neste tekst kommer. Deler du ved en naturlig pause eller ved et bisetningsskille, flyter det mye lettere.
Spør deg selv om du er villig til å lese tekst høyt for deg selv og lytte etter pausene. Det er den øvelsen jeg anbefaler som første steg, og den krever ingen programvare. I kurset lærer du å ta slike avgjørelser raskt og konsekvent, slik at en hel video får samme linje. Hvis du ikke har tålmodighet til å se på detaljer som dette, er det verdt å vite det før du starter.
Tid, verktøy og forventninger til deg selv
Teksting tar mer tid enn de fleste regner med, spesielt i begynnelsen. En kort video på noen minutter kan kreve flere runder med lytting og retting før den holder mål. Sett av tid i uken, og regn med at de første filene går sakte. Det er normalt, og hastigheten kommer med øvelse.
Du trenger en datamaskin, gode hodetelefoner og tilgang til et vanlig program for undertekster. Kurset forutsetter ikke at du har erfaring fra før, men det hjelper om du skriver trygt på norsk bokmål og har sans for detaljer. Vær også ærlig om hva du venter deg: du lærer arbeidsmetoden og får øvd på den, men du blir ikke ferdig utlært etter én modul. Realistiske forventninger gir bedre læring.
- Datamaskin og gode hodetelefoner
- Trygg skriving på bokmål
- Tid til flere runder per fil
Spørsmål du bør kunne svare på før du melder deg
Til slutt noen spørsmål som samler trådene. Hva skal du bruke ferdighetene til: egne videoer, kollegers materiale eller kunder? Hvor mye tid kan du bruke hver uke over noen uker? Og hva ville det bety for deg om tekstene dine ble lettere å lese for dem som ser på?
Svarer du ja på de fleste av punktene i denne listen, er Grunnlaget for teksting et naturlig sted å begynne. Er du usikker, kan du skrive til oss via kontaktsiden og beskrive hva du jobber med, så får du en ærlig vurdering av om modulen passer. Det er bedre å bruke ti minutter på å avklare dette enn å oppdage midtveis at du ventet noe annet.
En sjekkliste gjør ikke valget for deg, men den gjør det tydeligere. Ha video å øve på, vit hvem som leser tekstene, ha tålmodighet for detaljer og sett av tid. Da får du mest ut av en modul om linjelengde, lesehastighet og deling av tekst. Er du i tvil, ta kontakt, så går vi gjennom det sammen.
Ta kontakt
- Ring oss
- +47 32 20 41 76
- Per e-post
- post@infowara.no